Publicado por Francisco Morote Costa en ATTAC Canarias
En España, en el contexto de la severa recesión que padecemos, la
receta neoliberal para reducir drásticamente el gasto público y a la vez
aumentar los ingresos del Estado para hacer frente, sobre todo, al
problema de la deuda soberana es, cómo no, la que prescribe
universalmente el FMI y, también ahora, la Comisión Europea y el BCE:
pacto de estabilidad fiscal, programas de ajuste o austeridad, recortes
salariales y sociales, privatizaciones de los servicios públicos y, si
no hay más remedio, subida de los impuestos indirectos, preferentemente.
Se trata de ahorrar y de sacar dinero de debajo de las piedras hasta
acabar, sin importar el coste social, con el déficit público. Sin
embargo, hay piedras que no se quieren levantar. Sin ir más lejos las
del fraude fiscal.
El sindicado CCOO ha asegurado que la Consejería de Educación y Cultura "no se hará cargo" del desplazamiento de aquellos alumnos que residen en localidades distintas a las del centro educativo, y que se examinarán en los exámenes de septiembre.
CCOO Extremadura entiende que, debido a que "se trata de
una actividad académica obligatoria, como lo son los exámenes de
septiembre", el transporte escolar "tiene que ser planificado,
gestionado y costeado por la administración educativa".
En caso contrario, añade, "o bien se han de hacer cargo
las familias contraviniendo el principio de gratuidad, o bien se les
impide a los alumnos el ejercicio de un derecho constitucional". "Se vulnera así el artículo 4.1 de la Ley Orgánica de Educación, que establece que la enseñanza básica es obligatoria y gratuita para todas las personas", asegura el sindicato.
Al mismo tiempo argumenta que la Ley de Educación de
Extremadura (LEEx) establece que "todos tienen derecho a acceder en
condiciones de igualdad al sistema educativo".
Por ello, CCOO de Extremadura ha instado a la consejería a
que, con la "mayor celeridad posible", planifique el transporte para
aquellos alumnos que residen en localidades distintas a las de su centro
educativo.
Además, ha señalado que los centros "deben comunicar lo
antes posible" a las familias su planificación, con una indicación de
los horarios y la "debida atención" de estos alumnos.